Par communiqué de presse récent diffusé à l’ensemble de ses adhérent.e.s, la FCPE a appelé ses conseils locaux à se mobiliser contre la loi Blanquer dite « Ecole de la confiance ». Pour vous aider à organiser les actions localement, la FCPE met à votre disposition ce kit de mobilisation comprenant : 1 affiche appelant […]
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Voici la question: Nous voudrions savoir s’il est exact qu’un directeur, une collectivité peut peuvent désapprouve des affichages émanant de Fédération de parents d’élèves, leur interdire purement et simplement l’affichage sur le panneau prévu à cet effet. Voici la réponse sur les Bulletins officiels de 82 et 2001 La note de service de 82 demande […]
DES ESPACES PARENTS À L’ÉCOLE, AU COLLÈGE, AU LYCÉE POUR FAIRE VIVRE LA COÉDUCATION
CE QUE DIT LA LOI : L’article L111-1 du code de l’éducation, modifié par la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République du 9 juillet 2013, reconnaît que « pour garantir la réussite de tous, l’école se construit avec la participation des parents, quelle que soit leur origine sociale. Elle s’enrichit […]
Dès la rentrée 2019, l’âge de la scolarité obligatoire va passer de 6 à 3 ans, a annoncé ce mardi Emmanuel Macron. Décryptage d’une mesure phare de la future réforme de la maternelle. Emmanuel Macron a voulu frapper un grand coup. Le président de la République a annoncé ce mardi l’abaissement de l’âge de « la […]
Rythmes scolaires : Gonesse reste à la semaine de 4,5 jours Merci
Alors qu’Argenteuil, Cergy et de nombreuses villes du Val d’Oise ont fait le choix de revenir à la semaine des 4 jours pour leurs écoles primaires, Gonesse souhaite conserver un rythme de 4 jours et demi. Une décision qui fait d’elle, avec Courdimanche figure d’exception dans le département. Conserver le rythme scolaire de 4 jours et demi par semaine et les 3 heures de temps […]
Alors que le maire PS de Cergy, Jean-Paul Jeandon, militait pour le maintien de la semaine de 4,5 jours dans les écoles primaires de la ville, le directeur académique, Hervé Cosnard, s’est positionné en faveur du retour à 4 jours, souhaitant suivre l’avis majoritaire, exprimé dans les conseils d’école. Les élèves cergyssois, de maternelle comme […]
La notion de décrochage scolaire (dropping out) est née aux États-Unis dans les dernières années du XIXe siècle. Cependant, elle est véritablement entrée dans les préoccupations des pouvoirs publics dans les années 60 (Dorn, 1996). En France, le décrochage scolaire a été considéré tardivement comme un problème public. Les grandes dates du décrochage scolaire en […]
Les bons réflexes contre l’intox
A l’occasion du Safer Internet Day, journée mondiale pour un Internet plus sûr, de nombreux ateliers de sensibilisation sont organisés pendant un mois partout en France autour de la relation des jeunes aux médias et leur consommation de l’actualité. Face à la montée des fake news, les fausses informations qui circulent sur Internet, l’enjeu est […]
Conférence Enseignement Innovant Organisé par Fcpe Eaubonne Jeudi 5 avril à 20:30
Nous vous invitons le Jeudi 5 Avril à 20h30 A une conférence sur l’ enseignement Innovant Organisé par Fcpe Eaubonne SALLE DE L’ORANGERIE, PARC MEZIERES EAUBONNE Conférence et débat sur l’enseignement innovant. Organisée par la FCPE Eaubonne, et ses différents conseils locaux. Vous pourrez poser toutes vos questions lors du débat. Le Maître de Conférence est […]
Le harcèlement touche 700.000 enfants et adolescents en France.
Qu’entend-on exactement par « harcèlement » ? Le harcèlement peut prendre une forme verbale (insultes, rumeurs…), physique (coups…) ou sociale (cyberharcèlement). Ces actes sont répétés, durables, et souvent insidieux. Ils ont généralement lieu à l’abri des regards, dans les toilettes, les couloirs, le bus… Il existe un rapport de force dans le harcèlement. L’un est clairement dominé […]
Parents, la maternelle, parlons-en !
Les 27 et 28 mars prochains, le ministre de l’Education nationale, Jean-Michel Blanquer, organise les « Assises de la maternelle » pour « penser la maternelle de demain ». Objectifs affichés : la transformer en une école de l’épanouissement et de l’apprentissage du langage, former plus spécifiquement les professeurs et les Atsem à la petite enfance, et créer de nouveaux […]
