Archives pour juin, 2017

Carte scolaire : 36 classes ouvriront encore à la rentrée dans le Val-d’Oise

| 28 juin 2017 | 0 Commentaire
Des ajustements ont été apportés ce mardi, occasionnant ouvertures et fermetures. Au total, il y aura 175 classes supplémentaires en septembre. Encore des changements et des incertitudes pour la rentrée 2017 et la nouvelle carte scolaire. Ce mardi, un nouveau comité technique spécial départemental (CTSD) s’est tenu au siège de l’inspection académique du Val-d’Oise, à […]

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Val-d’Oise : 16 999 candidats vont plancher pour le brevet des collèges

| 28 juin 2017 | 0 Commentaire
C’est le grand jour ce jeudi pour les élèves de troisièmes du département. Ces derniers s’apprêtent à passer leur premier examen national : le brevet. Cette année, 16 999 candidats sont sur les rangs dont 373 candidats libres. Au programme, deux jours d’épreuves au sein des établissements du Val-d’Oise. Dès ce jeudi après-midi, rendez-vous avec […]

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Décret n° 2017-1108 du 27 juin 2017 relatif aux dérogations à l’organisation de la semaine scolaire

| 28 juin 2017 | 0 Commentaire
Le décret : Décret n° 2017-1108 du 27 juin 2017 relatif aux dérogations à l’organisation de la semaine scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires publiques | Legifrance

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Les dates de la session 2017 du brevet des collèges

| 28 juin 2017 | 0 Commentaire
Nous souhaitons plein de plaisir pour l’ ensemble de nos enfants qui passe le brevet le 29 et 30 Juin. Vous trouverez ci-dessous les épreuves du DBN Épreuves écrites organisées pour tous les candidats Session normale Jeudi 29 juin : Première épreuve, 1ère partie : Mathématiques, de 13 h 30 à 15 h 30 Première épreuve, 2ème partie : Physique-chimie et/ou SVT, […]

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Le dernier congrès du Samedi 20 Mai 2017 s’est déroulé dans le lycée professionnel Fernand Léger à Argenteuil, avec pour thème : « La Pro, c’est pas par défaut »

| 28 juin 2017 | 0 Commentaire
Afin de rappeler que les filières professionnelles ne doivent plus être considérées comme des filières « poubelles », d’autant qu’elles offrent de vraies chances de réussite dans les projets de vie des élèves, contribuant à son épanouissement, signe d’une réussite éducative. Elles doivent être considérées comme contribuant à la mixité et à la cohésion sociale, à égalité […]

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Réponses des Candidats au Législative 2017 sur l’éducation

| 7 juin 2017 | 0 Commentaire
Parce que les élections présidentielles sont passées, Parce que les élections législatives arrivent et ont leur importance, Parce que c’est vos représentants à l’Assemblée Nationale, Parce que c’est vous à l’Assemblée Nationale, Parce que c’est grâce à notre démocratie, Parce que c’est un droit fondamental, Parce que l’éducation est importante, Parce que vous avez la […]

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De la maternelle au lycée

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Pétitions

MOBILISATION CONTRE LA LOI BLANQUER

Par communiqué de presse récent diffusé à l’ensemble de ses adhérent.e.s, la FCPE a appelé ses conseils locaux à se mobiliser contre la loi Blanquer dite « Ecole de la confiance ». Pour vous aider à organiser les actions localement, la FCPE met à votre disposition ce kit de mobilisation comprenant : 1 affiche appelant […]
| 27 mars 2019 | 0 Commentaire

Non à la fermeture de classe aux Longues Rayes à Eragny-sur-Oise

  Nous, les parents d’élèves et les futurs parents de l’école primaire Les Longues Rayes à Eragny-sur-Oise, nous signons cette pétition pour dire «  NON à la fermeture de classe aux Longues Rayes ». Non à la dégradation continue des conditions d’accueil et d’apprentissage de nos enfants à l’école primaire. Chaque enfant a droit à […]
| 22 septembre 2016 | 0 Commentaire

Lycée de Gonesse : « les effectifs sont ingérables pour les professeurs et les élèves »

Nous, parents, professeurs et personnels du lycée René Cassin de Gonesse (95), sommes en lutte depuis juin etl ‘ équipe pédagogique  en grève depuis le vendredi 2 septembre pour dénoncer les classes surchargées, en cette rentrée 2016-2017 : – toutes les classes de secondes entre 34 et 35 élèves ! – de nombreuses classes de première et […]
| 6 septembre 2016 | 0 Commentaire

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