Mobilisons nous pour la défense des CIO

| 4 octobre 2018 | 0 Commentaire

Pour préparer l’avenir, il ne faut pas casser l’existant !
Vous êtes intéressé-e par les sciences, par le futur? Les découvertes d’aujourd’hui vont largement
transformer les métiers de demain. Ceux d’aujourd’hui seront modifiés et ceux qui émergeront ne sont
pas encore connus. Les jeunes ont donc besoin d’informations fiables et indépendantes,
d’accompagnement personnalisé et qualifié pour savoir vers quelles voies se diriger en fonction de
leurs intérêts et de leurs aspirations.
Et pourtant, que fait le Ministère de l’Education nationale pour aider les jeunes dans leur orientation ?
· Il affaiblit le service public d’information qu’est l’ONISEP
 En transférant les délégations régionales de l’ONISEP aux régions, privant ainsi l’ONISEP,
seul éditeur public en matière d’information sur l’orientation, de ses ressources pour
assurer ses missions
 En réduisant la possibilité pour chaque élève de disposer d’informations fiables,
gratuites, complète et indépendantes de tout groupe de pression.
· Il démantèle le service public d’orientation de l’Education nationale
 En décidant de ne conserver qu’un seul centre d’information et d’orientation par
département, soit 8 pour toute l’île de France au lieu des 73 actuels alors que ce sont
les seuls services publics d’orientation de proximité dans l’Éducation nationale
 En supprimant les CIO, il supprime des lieux ressources, ouverts hors périodes scolaires
pour les élèves et leurs parents mais aussi pour des publics fragiles : décrocheurs, jeunes
arrivant de l’étranger, jeunes en situation de handicap
 En dispersant les Psychologues du second degré, en charge de l’orientation dans certains
lycées, sans réduire les effectifs qui sont de 1500 à 2000 chacun
 En favorisant le marché privé du coaching en orientation
Pour que chaque jeune soit véritablement aidé par des professionnels qualifiés, soutenez les CIO et
avec eux, demandez au Ministre!
· De maintenir tout le réseau des CIO avec des missions identiques sur tout le territoire.
· de renforcer les missions de service public de l’ONISEP et des DRONISEP

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De la maternelle au lycée

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