A la rentrée 2009 les organisations syndicales de l’éducation, les associations professionnelles, les fédérations de parents d’élèves alertaient à nouveau le ministre de l’Education nationale, constatant les projets de suppression des postes surnuméraires dans les cartes scolaires des IA, et la baisse drastique des départs en formation spécialisées, départs indispensables pour pourvoir les postes des réseaux par des personnels compétents et spécifiquement formés à la prise en charge des élèves en difficulté. Des discussions se sont alors engagées avec les services du ministère de l’éducation nationale services, dans le but de stabiliser les dispositifs, de réfléchir autour du plan de formation pour rattraper le retard pris dans ce domaine, et de dresser un état des lieux de l’implantation des postes. Le document interne « Schéma d’emplois 2010-2013 » adressé aux Recteurs d’académie en vue de la préparation de la carte scolaire 2011 suscite la stupeur et la consternation. Il y est en effet proposé de ne recruter aucun maître G, aucun psychologue scolaire et un minimum de postes E. Les postes vacants, dont le nombre ne cesse d’augmenter du fait de l’insuffisance des départs en formation, seraient fermés. Bien plus, les différents « scénarii possibles »soumis aux Recteurs envisagent la suppression ou la « mise en extinction » pure et simple de ces catégories de professionnels spécialisés, par le non-recrutement et la remise en affectation classe.